講授品質(zhì)抽測軌制 、梅西門尤初中學(xué)業(yè)程度測驗闡發(fā)軌制 、梅西門尤縣域黌舍講授品質(zhì)闡發(fā)軌制.按期監(jiān)測和闡發(fā)評估各學(xué)段、黌舍 、年級 、學(xué)科講授品質(zhì)環(huán)境.總結(jié)教訓(xùn)、診斷問題、明確標(biāo)的目的.督促黌舍和西席整改落實 。摸索成立第三方講授品質(zhì)評價機制 。

他感應(yīng)擔(dān)心.重點小學(xué)與相鄰的平凡小學(xué)教誨資源不同年夜.同等條學(xué)區(qū)線.平凡小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生就無奈進(jìn)入重點小學(xué)就讀