、歐文社區(qū)自愿者和帶領層，歐文如許可以從全方位差別角度對教職工的一樣平常事情舉行總結(jié)和反饋，更好地在透視西席事情落伍行響應的完美和調(diào)停。此時，園區(qū)也需求制訂合理的賞罰機制使查核更具實際意義。張巍巍說獎懲分明這個治理定律實在是合適各行各業(yè)的 ，制訂了合理的規(guī)章軌制后