營業(yè)本質(zhì)高深 、可惜育人程度崇高高貴、可惜組織調(diào)和能力凸起的縣中優(yōu)異教師擔(dān)負 ,支撐鼓勵他們成立工作室 ,搭建交換成長平臺,成立縣域內(nèi)學(xué)科專業(yè)成長共同體 ,展開有組織科研 ,創(chuàng)新教育小金念 ,研究教學(xué)方法,輻射帶動縣中教師步隊建設(shè) 。 頭雁教師崗位計劃執(zhí)行聘期制辦理,每批聘期年 ,首批共人 。頭雁教師要充實闡揚示許昌輻射作用

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可惜
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