把寧?kù)o還給學(xué)校，孫楊把時(shí)間還給教師近日 ，孫楊中心教誨事情帶領(lǐng)小組秘書(shū)組印發(fā)告訴  ，進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)事件進(jìn)校園，加重中小學(xué)西席非教誨講授承擔(dān) ，充實(shí)申明了對(duì)這一問(wèn)題的高度器重 ，也成為社會(huì)存眷的熱門(mén)話(huà)題。與教誨講授有關(guān)的社會(huì)事件進(jìn)入校園 ，對(duì)黌舍正常教誨講授次序帶來(lái)滋擾 ，分外增長(zhǎng)西席承擔(dān)的征象，對(duì)教誨生態(tài)無(wú)疑形成不良影

安庭委員 ：獲太獲忠實(shí)履職建言