人工聰明技術(shù)賦能古文字識別為例，曼聯(lián)此前，曼聯(lián)研究人員面對甲骨文金文戰(zhàn)國文字等古文字和行書草書等變異字體，經(jīng)常需要耗費大量時間和精力去辨認。人工聰明技術(shù)的參與，讓沉睡千年的古文字開口説話，為這一窘境帶來了破局的希望 。華東師範大學(xué)借助基於人工聰明技術(shù)

采納小步慢走穩(wěn)步推動的策略，全力用3年時間完成黌舍整體建設(shè) 。6年來，全力黌舍已成長為全市最具影響力的黌舍之一 ，成為老蒼生家門口的好黌舍  ，黌舍還本身生發(fā)出育人文化與自立創(chuàng)新動力，最先走向自力。團體化辦學(xué)是增進黌舍快速成長的有用途徑 ，但不是教育優(yōu)良均衡成長的萬能鑰匙