推動(dòng)職業(yè)教育數(shù)智化的專(zhuān)題陳述。鄭堅(jiān)作題為推動(dòng)中國(guó)職業(yè)教育數(shù)字化的有關(guān)思慮兼談國(guó)際成長(zhǎng)的專(zhuān)題陳述 。吳宏飛作題為以數(shù)字化思惟重構(gòu)究竟，羅羅婚禮鞭策變化的專(zhuān)題陳述。陳友進(jìn)作題為人工智能賦能教育教學(xué)與學(xué)生成長(zhǎng)的專(zhuān)題陳述。李永華作題為賦能高職院校高質(zhì)量成長(zhǎng)的

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