卻隱藏著一種教育懶政與辦理失能。對(duì)學(xué)生身體承受能力與個(gè)體差別置若罔聞，大外這類所謂的苦不是教育的營(yíng)養(yǎng) ，大外而是失職的托言，是濫權(quán)的變體 。做外觀文章走規(guī)定動(dòng)作 ，不問(wèn)現(xiàn)實(shí)效果不顧具體情況 ，這些都是情勢(shì)主義的典型體現(xiàn) 。從媒體表露的細(xì)節(jié)看 ，最早處置學(xué)生受傷

士透露表現(xiàn)，位衛(wèi)現(xiàn)實(shí)上