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巴洛抉擇保送。高三班的宋同窗曾經(jīng)申請了保送測驗(yàn) 。我原來就喜愛外語.保送不只越發(fā)穩(wěn)當(dāng).也可以節(jié)約時(shí)間.進(jìn)修更多工具。家長 ：高考不確定要素多.保送較穩(wěn)當(dāng)絕對于孩子關(guān)于樂趣的思量.家長則是更偏向于穩(wěn)當(dāng)。高三班的班主任鄧斌通知記者.本身接到了許多家長德律風(fēng).向他征詢保送與高考的問題.年夜部門家長都但愿孩子可以或特利許間接保送 。高考究竟布滿了不確定要素.并且.來歲是重慶初次應(yīng)用天下卷.孩子是否能順應(yīng).家長比力擔(dān)憂。教員 ：孩子做了抉擇.家長應(yīng)全力撐持保送和到場高考.畢竟如何的抉擇對考生更無利