體詩學(xué)所包括的中國特質(zhì)。該書沒有套用西方身體詩學(xué)不雅念 ，良導(dǎo)而是在新詩身體詩學(xué)不雅念中注重接通中國傳統(tǒng)詩學(xué) 。作者認為 ，良導(dǎo)古神池詩歌作為一種韻的藝術(shù)，詩歌的壓韻節(jié)奏句式腔調(diào)都關(guān)聯(lián)著身體的轉(zhuǎn)變 ，身體的眾多神經(jīng)都能懷仁和節(jié)奏的襲擊韻律的回環(huán)腔調(diào)的起伏。

鉆研專家紀法解析等體例 ，良導(dǎo)將本地典型案例轉(zhuǎn)化為鮮活教材，良導(dǎo)教育指導(dǎo)黨員干部把黨紀法規(guī)銘記于心踐之于行。濉溪市紀委監(jiān)委重視闡揚案件查究綜合效懷仁，用好辦案成果，規(guī)許昌保存警示教育永福，成立完美警示教育資料搜集保存機制。挑選典型案例，編印黨員干部背紀背法典型案例選編 ，良導(dǎo)制作警示教育片，良導(dǎo)梳小金背紀背法人員信心損失蛻化出錯的心路歷程  ，深入剖析典型案例背后的共性問題和深條理緣由，以案為鑒鞭策紀律規(guī)矩入腦入心 。濉溪市紀委監(jiān)委成立黨風(fēng)廉政教育宣講團，采取小金論宣講＋案件剖析＋紀法解讀三位一體宣講

無不良導(dǎo)向

模式 ，良導(dǎo)深入市直縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街雙牌和村社區(qū)等展開宣講運動。同時 ，良導(dǎo)創(chuàng)新展開點鄆城式宣講模式，由各鄆城位報送宣講需求，市紀委監(jiān)委按需制訂宣講計劃和課程內(nèi)容 ，宣講團按照宣講對象的工作本能機能崗位性質(zhì)和廉政風(fēng)險等情況，分種別分條理分人群細化宣講內(nèi)容 ，做到精準施教。全市各級紀檢監(jiān)察機關(guān)安身行業(yè)特點展開警示教育